《汽车检测与维修技术》专业函授高起专人才培养方案

2022年05月25日 09:29 点击：[]

《汽车检测与维修技术》专业函授高起专人才培养方案

（函授专科2.5年学制）

一、专业名称及代码

专业名称：汽车检测与维修技术

专业代码：500211

二、专业层次

高中起点专科

三、培养目标

本专业是面向汽车后市场，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，能应用现代科学技术，在生产和服务一线能够从事汽车机电维修、检测、技术管理等工作的高素质应用型高技能人才。

四、培养要求

本专业所培养的学生应具备以下素质及能力：

1．专业素质能力

（1）具有对汽车电器及电子控制系统进行故障诊断的能力，能够制定汽车电器及电子控制系统检测和修复的计划，并利用检测设备和维修工具对汽车电子控制系统的零部件进行检测与修复；

（2）具有对汽车发动机进行故障诊断的能力，能够制定汽车发动机检测和修复的计划，并利用检测设备和维修工具对发动机零部件进行检测与修复；

（3）具有对汽车底盘进行故障诊断的能力，能够制定汽车底盘检测和修复的计划，并利用检测设备和维修工具对汽车底盘零部件进行检测与修复；

（4）能够制定计划，在法律规定的范围内对汽车维修质量进行检查，并按计划实施；填写工作任务单，借助于专用的检测仪器、设备对汽车状况进行评估；

（5）能够制定检测规范，规定检测的必备条件，对汽车的每一部分的系统运行功能进行检测，核查检测程序；

（6）能够遵守操作规范，使用相关技术资料说明、核查、评价自身的工作成果，能够按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度；

（7）独立或合作形式完成作业内容的能力，能够分析故障原因，做出解释，并提出合理化建议；

（8）具有成本意识，具有工作流程设计和控制的能力，能评估工作结果。

2．专业方法能力

（1）在完成工作任务中培养学生获取新知识的方法，能独立学习新知识、新技术，为学生的后续独立学习新知识、新技术做好基础；

（2）具有解决实际问题的思路、联想与创造力、信息接受和处理能力；

（3）能独立制定工作计划并进行实施；

（4）能够查找资料与文献取得有用的知识，不断提升自己的能力。

3．社会能力

（1）具有团队意识和相互协作精神；

（2）具有较强的沟通能力，人际交往能力；

（3）注重事故保护和工作安全；

（4）遵守职业道德；

（5）环境保护意识；

（6）社会责任感。

五、标准学制及学习形式

标准学制：2.5年

学习形式：函授

六、毕业合格标准

1．完成本专业学分要求80学分。

2．完成毕业实习报告。

3．毕业设计（论文）合格，毕业答辩通过。

七、核心课程

汽车机械基础、电工与电子技术基础、汽车拆装与维护、汽车发动机系统检测与修复、汽车底盘系统检测与修复、汽车电器及电子设备检测与修复、汽车安全与舒适系统检测与修复等课程、新能源汽车技术、汽车销售与售后服务等课程。

八、师资队伍与教学资源

本专业授课教师均从继续教育师资库里选取，100%均为本校全日制教师。继续教育享有学校各项资源，教学仪器设备总值2.7亿元，固定资产8.8亿元，馆藏纸质图书64万册。

九、课程设置和学时分配及实践环节见表（1）

十、函授教学计划进度见表（2）

表（1）汽车检测与维修技术专业教学计划表

（函授专科2.5年学制）

课程类别	序号	课程名称	各教学环节学时分配					每学期学时分配
课程类别	序号	课程名称	学分	总学时数	自学学时	集中面授	考核方式	1	2	3	4	5
公共基础课	1	思想道德修养与法律基础	3	72	48	24	考试	72
	2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	96	64	32	考试		96
	3	高等数学（上、下）	8	192	128	64	考试	96	96
	4	计算机应用基础（含上机）	3	72	48	24	考试	72
	5	大学英语（1、2）	8	192	128	64	考试	96	96
	6	形势与政策	1	24	0	24	考试	5	5	5	5	4
	7
	8
	9
	10
	小计		27	648	416	232		341	293	5	5	4
专业基础课	1	汽车机械基础	5	120	80	40	考试	120
	2	汽车机械识图	5	120	80	40	考试			120
	3	汽车电工及电子技术	4	96	64	32	考试		96
	4	汽车拆装与维护	4	96	64	32	考试			96
	5	车载网络技术	3	72	48	24	考试		72
	6
	7
	8
	9
	小计		21	504	336	168		120	168	216

课程类别	序号	课程名称	各教学环节学时分配					每学期学时分配
课程类别	序号	课程名称	学分	总学时数	自学学时	集中面授	考核方式	1	2	3	4	5
专业课	1	汽车发动机系统检测与修复（含实验）	5	120	80	40	考试			120
	2	汽车底盘系统检测与修复（含实验）	4	96	64	32	考试			96
	3	汽车电器及电子设备检测与修复（含实验）	4	96	64	32	考试				96
	4	新能源汽车技术（含实验）	4	96	64	32	考试				96
	5	汽车销售与售后服务	4	96	64	32	考试				96
	6	汽车安全与舒适系统检测与修复（含实验）	3	72	48	24	考试				72
	7
	8
	小计		24	576	384	192				216	360
实践环节	1	毕业实习（3周）	2	48	32	16						48
	2	毕业设计（论文）（6周）	6	144	96	48						144
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	小计		8	192	128	64						192
总学分/总学时数			80	1920	1264	656		461	461	437	365	196
每学期课程门数								6	6	5	5	1
每学期考试门数								6	6	5	5
每学期集中面授及考试周数								4	4	4	4
每学期自学作业周数								18	18	18	18
每学期总周数								22	22	22	22	10

表（2）函授教学计划进度表（授课计划）

（函授专科2.5年学制）

第一学期

课程名称	周数分配			学时分配
课程名称	总周数	自学周数	教学周数	学分	自学学时	面授学时	考核方式	总学时数
思想道德修养与法律基础	22	18	4	3	48	24	考试	72
大学英语（1）	22	18	4	4	64	32	考试	96
高等数学（上）	22	18	4	4	64	32	考试	96
计算机应用基础（含上机）	22	18	4	3	48	24	考试	72
汽车机械基础	22	18	4	5	80	40	考试	120
形势与政策	1	0	1	0.2	0	5	考试	5
合计				19.2	304	157		461

第二学期

课程名称	周数分配			学时分配
课程名称	总周数	自学周数	教学周数	学分	自学学时	面授学时	考核方式	总学时数
大学英语（2）	22	18	4	4	64	32	考试	96
高等数学（下）	22	18	4	4	64	32	考试	96
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	22	18	4	4	64	32	考试	96
车载网络技术	22	18	4	3	48	24	考试	72
汽车电工及电子技术	22	18	4	4	64	32	考试	96
形势与政策	1	0	1	0.2	0	5	考试	5

合计				18.2	288	157		461

第三学期

课程名称	周数分配			学时分配
课程名称	总周数	自学周数	教学周数	学分	自学学时	面授学时	考核方式	总学时数
汽车机械识图	22	18	4	5	80	40	考试	120
汽车拆装与维护	22	18	4	4	64	32	考试	96
汽车底盘系统检测与修复	22	18	4	4	64	32	考试	96
汽车发动机系统检测与修复	22	18	4	5	80	40	考试	120
形势与政策	1	0	1	0.2	0	5	考试	5

合计				18.2	288	149		437

第四学期

课程名称	周数分配			学时分配
课程名称	总周数	自学周数	教学周数	学分	自学学时	面授学时	考核方式	总学时数
汽车安全与舒适系统检测与修复	22	18	4	3	48	24	考试	72
汽车电器及电子设备检测与修复	22	18	4	4	64	32	考试	96
新能源汽车技术	22	18	4	4	64	32	考试	96
汽车销售与售后服务	22	18	4	4	64	32	考试	96
形势与政策	1	0	1	0.2	0	5	考试	5

合计				15.2	240	125		365

第五学期

课程名称	周数分配			学时分配
课程名称	总周数	自学周数	教学周数	学分	自学学时	面授学时	考核方式	总学时数
形势与政策	1	0	1	0.2	0	4	报告	4
毕业实习	3			2	32	16		48
毕业设计（论文）	6			6	96	48		144



合计				8.2	128	68		196

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