管理系班主任岗位职责
岗位职责	任务分解	考核目标	具体实施方案	负责人	备注
思想政治教育	1.班团会	1.主题班会教案 2.主题班会课件或板书设计。 3.主题班会现场影像图片资料 4.班会总结	1.每月举行一次班团会，主题由专业指定或自选。 2.每次主题班会教学资料完备，包括考勤表、教案、课件、多媒体教学资料。 3.应有作证材料。 4.上交班会总结。	各专业班主任
	2.学生工作例会	1.会议记录 2.会议考勤	1.参加每两周举行一次的管理系学生工作例会。 2.认真讨论并记录学生工作问题的建议。 3.因故不能参加，应书面向学工办请假。	系副书记
	3.谈心谈话	谈话记录单	对专业年级个体进行思想转化教育	各专业班主任
日常行为管理工作	1.课堂请假	请假条存根	严格按照学生手册规定的请假制度请销假。	各专业班主任
	2.学习困难学生帮扶	1.学业警告记录单 2.学生补考情况统计 3.谈话记录单	1.每学期期末考试结束后统计好学生参加补考名单。 2.给挂科较多的学生开局学业警示通知单。 3.及时跟学生家长沟通。 4.对挂科较多的学习困难学生进行一对一帮扶。 5.定期跟学习困难学生进行谈话沟通	各专业班主任
	3.奖学金评定	1.奖学金评定表。 2.评比过程记录（图片） 3.投诉记录单。	1.按规定评选国家（省政府）奖学金。 2.按规定评选国家励志奖学金。 3.按规定评选校内奖学金 4.按规定评选单向奖学金 5.按规定评选企业奖学金 6.认真对待投诉并做好记录。	各专业班主任
	4.助学金评定	1.贫困学生认定表。 2.记录贫困学生名单。 3.助学金评比过程记录。（图片） 4.投诉记录单	1.按规定建立贫困学生资源库。 2.按规定成立班级评比委员会。 3.按规定评选助学金。 4.认真对待投诉并做好记录。	各专业班主任
	5.学风、考风教育	1.活动照片影音资料 2.学风总结 3.上交会议或班会作证材料。	1.开展一系列学风教育主题活动，并上交佐证材料，每学期一次 2.每学期末上学班级学风总结。 3.组织召开学生建设座谈会。 4.英语A、B级以及四六级考试前，要进行考风教育。 5.期末考试前要进行考风教育。	各专业班主任
	5.顶岗实习和就业管理	1、顶岗实习协议。 2、就业协议。 3、在辽就业证明	1、协助专业主任联系顶岗实习单位并签订顶岗实习协议。 2、协助专业主任联系就业单位并签订就业协议。 3、注册地在省外的企业，在辽就业的，要指导学生开具在辽就业证明。	各专业班主任
班团建设	1.迎新及新生入学教育	1.参与我系迎新工作 2.入学教育教案、课件 3.图片资料	1.做好迎新专业宣传工作。 2.配合专业主任做好专业教育.	各专业班主任
	2.班级建设	1.班级基本情况。 2.学生家庭基本情况。 3.学生担任校、系、班学生干部情况	1.做好班级同学的信息统计工作，建立学生基本档案信息。 2.与专业辅导员共同研究确定班团干部的人员选拔及考核工作，并建立学生干部档案。	各专业班主任
	3.党团建设	入团推优表	积极为专业辅导员推荐班级优秀学生加入中国共产党	各专业班主任
	4.特殊群体排查	特殊群体统计	配合辅导员做好特殊群体的排查工作。	各专业班主任
就业创业工作	1.职业规划及就业指导	1.职业规划书 2.图片资料	对所带专业年级进行职业规划和就业创业指导，做好个体进行职业规划和就业创业辅导。	各专业班主任
	2.创业工作	沟通记录单	指导本专业学生创业工作，参与创业人数不低于应届毕业人数的10%。	各专业班主任
	3.跟踪调查	学生就业单位明细及联系方式	1、记录学生顶岗实习单位及联系方式。 2、记录学生就业单位及联系方式。 3、及时更新数据，做好毕业生跟踪调查。	各专业班主任