测绘工程系校外（顶岗）实训实习管理规定
测绘系教发[2019] 6 号
测绘工程系各专业校外（顶岗）实训、实习是专业教学计划的重要组成部分，是加强实践教学环节，培养学生职业能力、适应社会，提高毕业生就业率的重要手段。为了妥善处理和解决校外（顶岗）实训、实习中的有关问题，不断提高毕业实习质量，特制定本规定。
一、指导思想
贯彻学校提出的系主任领导下的专业主任负责制、专业主任领导下的专业导师负责制，构建分级管理、分级负责、层层落实、全员参与的学生实习管理体系，明确校企合作各方的责任、权利和义务。
二、校外实训、实习目的和要求
1．工学结合、提高学生职业素质和职业技能，促进就业；
2．接触企业实际工作，了解社会，增加责任感；
3．学习企业先进的生产技术和管理知识，将理论和实际相结合；
4．推动职业教育改革创新和质量提高，提升职业教育服务能力。
三、校外实训、实习计划和大纲
1．各专业根据人才培养方案和人才培养模式，制定校外实训、实习教学计划，经系主任批准后报教务处审定。各专业应按审定后的校外实训、实习计划执行。
2．在执行校外实训、实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，须书面说明原因，经系主任签字同意后报教务处备案。
3．校外实训、实习大纲是组织和检查校外（顶岗）实习的主要文件和依据。各专业应根据本专业培养目标和教学计划，认真编写实习大纲，经系主任审查同意后报教务处备案。实训、实习大纲的内容包括以下几个方面：
（1）实习目的和要求；
（2）实习内容；
（3）实习方式和时间分配；
（4）实习成绩考核内容和考核办法等。
4.在学生校外实训、实习开始前，系主管主任与专业教研室主任提前1～2周前往实习单位，按实习大纲要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，与企业进行沟通，共同拟定切实可行的实训、实习计划。
四、校外实训（顶岗）实习场所选择，确定实习方式
1.选择校外实训、实习企业应满足实习大纲要求并力求相对稳定，原则上要求各专业都应建立相对稳定的校外实习基地，能够做到教学、科研、实习、就业四结合。选择实习企业时应考虑以下因素：
（1）专业基本对口，能满足实训、实习大纲的要求；
（2）行业内领先、管理比较先进，有用人需求；
（3）学生能够实现顶岗作业，便于安排师生食宿。
2.校外实训、实习可以根据专业特点和企业用人的实际情况，采取企业和学生双向选择的方式选拔人才。企业选拔后，根据企业的岗位需求，派到各个实习岗位，进行顶岗实习。
3.对于有条件能够自己联系实习单位并和就业挂钩的学生，系里给予鼓励及支持。
无论采用何种形式实训、实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。对于自己联系实习的学生，系、专业主任及专业导师尤其要加强组织领导和管理，严格实习要求，决不能放任自流。
五、校企合作机制
1.建立校外实训、实习工作领导小组
领导小组由企业、系领导和专业主任组成，定期召开工作会议，确定校外实训、实习工作方案。制定与修订各项顶岗实习管理制度，深入各实习企业进行实习过程监控，对实训、实习过程实施总体考核与评价，并对各类问题进行处理。
2.通过签订协议的方式明确双方职责
根据专业教学计划，结合企业岗位的用人需求，采取和用人企业签订协议的方式，把学生顶岗实习期和企业试用期相结合，使学生实习和企业的用人需求紧密结合。与合作企业共同制定毕业顶岗实习管理办法，并签订顶岗实习协议，明确双方的责任和义务。
六、实习组织领导与考核
成立测绘系校外（顶岗）实习领导小组，组长：杨学锋、张哲；副组长：马驰、张慧慧、朱永；各专业组组长：高小六、孙艳崇、王占武；组员：各专业导师。
1.系职责
（1）制定系实习管理规章制度；
（2）组织各专业实习计划的制定；
（3）会同各专业联系落实顶岗实习场所；
（4）检查各专业实习的准备工作和实习计划执行情况；
（5）实习前进行组织动员工作；
（6）组织各专业做好学生实习的安全教育、实习中的劳动保护、安全等工作。
2.专业主任职责
（1）制定实习计划；
（2）编写实习大纲；
（3）开发和本专业就业岗位一致的校外实习基地；
（4）选派专业导师指导实习学生，并考核他们的工作；
（5）实习前要深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好实习准备；
（6）检查专业导师的准备工作和计划执行情况；
（7）做好学生实习的安全教育、实习中的劳动保护、安全等工作。
3.专业导师职责
（1）按实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题;
（2）指导教师要加强指导，严格要求，积极引导学生深入企业实际，检查督促学生完成各项实习任务，填写导师工作日志；
（3）指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全；
（4）指导学生撰写并提交实习相关材料，负责学生实习考核和成绩评定工作；
（5）协助专业主任开发和本专业就业岗位一致的校外实习基地；
（6）负责所指导学生实习单位的开发，满足学生的顶岗实习需要；
4.问题处理流程
校外实训、实习期间如发生诸如违纪、安全等问题时，处理流程如下：专业导师向专业主任报告、专业主任向实训主任报告、实训中心主任向系主任、书记汇报。
5.考核机制
建立基于系主任领导下的专业主任制、专业主任领导下的专业导师制的考核机制，即系主任对专业主任校外实训、实习工作进行考核，专业主任对专业导师校外实训、实习工作进行考核。考核依据为测绘系校外（顶岗）实训、实习管理规定中系、专业主任和专业导师工作职责。
考核结合测绘系二次分配方案，与系主任奖励津贴相结合；考核结合学校人事工作考核，与教师年度考核相结合；考核结合教师岗位任职条件和岗位职责，与人事分配制度相结合。
七、对学生的要求
实习中学生必须做到以下各点：
1．必须服从专业导师的领导；
2．学生必须接受实训、实习单位安排的顶岗岗位；
3．学生必须遵守实训、实习单位的各项规章制度，按实习单位的作息时间要求，准点上下班；
4．学生不得无故请假，如遇特殊情况，需请示实训、实习单位领导并征得同意后方可休假，同时报告给专业导师；
5．学生应按校外实训、实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；按时完成实习报告并参加考核；
6．尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习，主动协助企业做一些力所能及的工作(如帮助工厂开展技术革新，组织公益劳动等)；
7．学生应注意仪表、谈吐，树立良好的大学生形象；
8．校外实训、实习期间不得参与同实训、实习任务无关的工作；
9．遵守企业的《安全规定》和《保密规定》。
八、实训、实习考核和成绩评定
1.按校外实训、实习大纲要求，学生必须完成实训、实习的全部任务，并提交实训、实习相关材料后方可参加实训、实习考核。
2.校外实训、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：
优秀：能很好地完成实训、实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实训、实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实训、实习态度端正，无违纪行为。
良好：能较好地完成实训、实习任务，达到实训、实习大纲中规定的全部要求，实训、实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，无违纪行为。
中等：达到实训、实习大纲中规定的主要要求，实训、实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度端正，无违纪行为。
及格：实训、实习态度端正，完成了实训、实习的主要任务，达到实训、实习大纲中规定的基本要求，能够完成实训、实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实训、实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论，并按学籍管理的有关规定处理。
（1）未达到实训、实习大纲规定的基本要求，未完成实训、实习报告；
（2）未参加实训、实习的时间超过全部实训、实习时间三分之一以上者；
（3）实训、实习中有违纪行为，屡教不改；严重违纪行为者；由于自身原因被企业辞退者；
（4）不经专业主任同意随意变换实训、实习单位者。
九、经费保障措施
课时费：综合业务实训，按学校校外实习课时费规定，以课时费的形式发给专业教师；
实习基地开发费用：按照学校实习经费包干管理办法，实习包干经费由专业主任负责统筹管理，用于联系实习企业、实习基地开发、指导学生等。