为了更好地完成2016年教师的量化考核工作，保证考核结果的公开、公平和公正，经研究决定于2016年12月07日至2016年12月15日期间开展2016年度个人工作业绩的统计工作，请各部门、专业和教师按要求完成相关任务。上交材料的要求可专任教师岗位量化考核办法（附件1）。
一、总体要求
1.本次统计时限为2015年12月01日至2016年12月01日。
2.毕业生相关工作指2013级毕业生。
3. 2016年12月15日下班前各专业主任、学工办主任、教学办主任将汇总的业绩资料发到邮箱dqxjxb@126.com。
4.未提交相关佐证材料的项目不予计入量化考核和二次分配。
5.各位教师和专业主任要严格按照文件名的命名方式保存文件，文件命名方式中的括号在改完文件名后要去掉。
二、统计内容与要求
（一）教师完成工作
1.论文、教材
由学校2016年度教科研及专项工作量统计时填写的“2016年度各部门教师论文教材统计表”中提取，教师不用再填写。
2.教科研项目
教科研项目指2015年12月01日至2016年12月01日期间获得立项的教研项目和科研项目。以立项证明材料中的日期为准。由项目负责人（如负责人非我系教师，则由参与排名靠前的教师填写）填写附件2。并上交佐证材料，交给专业主任。
佐证材料要求：
（1）佐证材料为PDF文档。
（2）文件名为“（年度）-（负责人）-（项目名称）”。
（3）每个项目为一单独的文件，不得将所有项目放在同一个文件中。
3.专业建设项目
（1）人才培养方案、专业教学资源包建设两项由专业主任统一填写，其中：
人才培养方案这项各专业在符合附件1要求时，可填写“修订”，认定时以2015年和2016年两次上交的人才培养方案为准；
专业教学资源包今年只有城市轨道交通工程技术专业开展了相关工作，由专业主任填写相关内容。
（2）课程标准填写“编制”或“修订”时，应符合附件1要求，并提交相应的课程标准（word格式），根据2012-2013（2）学期提交课程标准予以认定。
（3）校内教材、讲义和实训指导书今年按“新编”或“修订”填写，并上交电子版（word格式）。
上述内容统一填写在附件3中，并连同佐证材料上交给专业主任。
注：无word格式佐证材料的不予认定。
4.实践能力培训和提高项目
实践能力培训和提高考核指2015年12月01日至2016年12月01日期间参加企事业单位实践锻炼、获得检测工程师（员）、监理工程师（员）等职业资格证书的情况。参加企事业单位实践锻炼由系里统一认定。教师个人填写附件4，职业资格证书应提供佐证材料，上交给专业主任。
佐证材料要求：
（1）佐证材料为PDF文档。
（2）文件名为“（年度）-（教师姓名）-（职业资格证书名称）”。
（3）每个项目为一单独的文件，不得将所有项目放在同一个文件中。
5.技能大赛项目
技能大赛指2015年12月01日至2016年12月01日期间专任教师参加或指导省级及以上技能大赛的情况，教师个人填写附件5，上交给专业主任。
6.教学获奖项目
教学获奖项目指2015年12月01日至2016年12月01日期间除教学成果、精品课程、品牌专业、教学竞赛和技能大赛以外的其他奖励。教师个人填写附件6，并提供佐证材料，上交给专业主任。
佐证材料要求：
（1）佐证材料为PDF文档。
（2）文件名为“（年度）-（教师姓名）-（教学获奖证书名称）”。
（3）每个项目为一单独的文件，不得将所有项目放在同一个文件中。
7.科研获奖项目
科研获奖项目指2015年12月01日至2016年12月01日期间获得科技成果奖项（技术发明奖、自然科学奖、科技进步奖）。获奖等级以附件1规定的发证部门为准。教师个人填写附件7，并提供佐证材料，上交给专业主任。
佐证材料要求：
（1）佐证材料为PDF文档。
（2）文件名为“（年度）-（教师姓名）-（教学获奖证书名称）”。
（3）每个项目为一单独的文件，不得将所有项目放在同一个文件中。
8.个人荣誉项目
个人荣誉项目指2015年12月01日至2016年12月01日期间取得的由政府部门和学校颁发的各类个人荣誉证书。教师个人填写附件8，并提供佐证材料，上交给专业主任。
佐证材料要求：
（1）佐证材料为PDF文档。
（2）文件名为“（年度）-（教师姓名）-（个人荣誉证书名称）”。
（3）每个项目为一单独的文件，不得将所有项目放在同一个文件中。
9.专项建设项目
专项建设项目指2015年12月01日至2016年12月01日期间由国家、和省级教育管理部门获得教育专项建设资金支持的项目（立项），由项目负责人填写附件9，并按表中给定的参与建设的教师赋分（人员不得增减），经费≥200万的项目总分为20分，经费＜200万的项目部分为10分。填写结果上交专业主任。
（二）专业主任工作
1.汇总工作
（1）汇总本专业教师上交的附件2至同一个文件中，文件名称为“附件2：2016年（专业名称）教科研项目汇总表.xls”，例如2015道路工程专业教科研项目汇总表.xls；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“01教科研项目”。
（2）汇总本专业教师上交的附件3至同一个文件中，文件名称为”附件3：2016年（专业名称）专业建设工作汇总表.xls”；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“02专业建设工作”。
（3）汇总本专业教师上交的附件4至同一个文件中，文件名称为”附件4：2016年（专业名称）实践能力培训和提高汇总表.xls”；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“03实践能力培训和提高”。
（4）汇总本专业教师上交的附件5至同一个文件中，文件名称为”附件5：2016年（专业名称）教职工技能大赛获奖情况统计表.xls”；
（5）汇总本专业教师上交的附件6至同一个文件中，文件名称为”附件6：2016年（专业名称）教学获奖项目汇总表.xls”；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“05教学获奖项目”。
（6）汇总本专业教师上交的附件7至同一个文件中，文件名称为”附件7：2016年（专业名称）科研获奖项目汇总表.xls”；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“06科研获奖项目”。
（7）汇总本专业教师上交的附件8至同一个文件中，文件名称为”附件8：2016年（专业名称）个人荣誉汇总表.xls”；汇总教师的佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“07个人荣誉项目”。
（8）汇总本专业教师上交的附件9至同一个文件中，文件名称为”附件9：2016年（专业名称）专项建设项目汇总表.xls”；
2.集体荣誉
填写本专业2015年12月01日至2016年12月01日期间获得的集体奖励，专业主任填写到附件10，文件名称为”附件10：2016年（专业名称）集体荣誉汇总表.xls”；并提供佐证材料，汇总佐证材料至同一文件夹，文件夹命名“10集体荣誉”。
3.教师安排学生顶岗实习情况
本项本专业教师2015年12月01日至2016年12月01日期间安排学生实习情况。专业主任填写到附件11，文件名称为”附件11：2016年（专业名称）教师安排学生顶岗实习情况.xls”。
（三）学工办工作
由学工办主任负责填写附件12，文件名称为”附件12：2016年道桥系教师参与学生工作情况汇总表.xls”。
（四）教学办工作
1.组织学生开展2016-2017学年第一学期学生测评确定综合得分；
2.按附件1的要求，统计本年度教师日常教学得分；
3.统计本年度教师参加学校、系综合教学竞赛和单项教学竞赛的情况。
（五）系办、工会工作
1.统计本年度教师考勤情况；
2.统计专任教师参加系部的各类活动情况，如运动会竞赛或游戏项目、工会组织各种单项比赛等。由工会负责人组织填写附件13，文件名称为”附件13：2016年团队协作精神汇总表.xls”。
通知附件下载
道路与桥梁工程系
2016年12月07日
