学分制是以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的一种弹性的教学管理制度。学分制是对传统学年制的一种根本性革命，与学年制有着本质的不同。它决定学生能否毕业不以学习的时间为限，而以修满规定的学分为准。提前修满总学分者，可提前毕业。

在学分制中，用必修课和选修课构建课程的新体系，用学分和绩点指标监控学生学习的数量和质量，用导师制和弹性学制创设学生成才的途径，是教学管理制度的重大改革。