各部门：

依据《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》（辽教组发[2019]53号）精神以及省委、省委教育工委相关工作要求，现将学校2019年度基层领导班子民主生活会工作安排如下：

一、聚焦“不忘初心、牢记使命”主题

各基层部门要把开好专题民主生活会，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改。推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进。

二、认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话、在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话、在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

三、深入谈心谈话

要依托在主题教育过程中的谈心谈话环节，确保部门领导班子成员之间、班子成员与本人所在支部党员代表之间要深入开展谈心谈话，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

四、梳理检视问题

各部门领导班子成员要对在主题教育中查摆出的问题，校内督查小组督查指出的问题，上年度民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题等，进行梳理汇总，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，明确努力方向和改进措施。在此基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，一条一条列出具体问题。

各教学系、后勤公司、瀚威公司要召开领导班子民主生活会，党总支主要负责人主持起草，并经班子集体讨论形成领导班子对照检查材料，部门班子成员撰写个人对照检查材料或发言提纲。上述部门召开民主生活会应主动与联系点党员校领导沟通，争取参加指导，召开时间需及时报党委组织部，并做好会议记录。其他部门中层干部需撰写个人对照检查材料或发言提纲，在本部门内部做对照检查，开展批评和自我批评。领导班子对照检查材料和个人发言提纲要直奔问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

五、严肃开展批评和自我批评

各部门领导班子成员要按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结—批评—团结”的方针，以强烈的自我革命精神，勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言，坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。提高相互批评的质量，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之无则加勉，不搞无原则的纷争。

六、抓好问题整改

要把抓专题民主生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，一项一项抓整改，一个一个改到位，不断提高促落实的工作能力和水平。切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要根据专题民主生活上查摆出来的问题以及相互批评的意见，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任。整改情况要通过适当方式在一定范围内向本部门的党员、群众公开。

各部门要在12月8日前召开专题民主生活会，在12月13日前将召开专题民主生活会情况报告（纸质版一份，电子版发送邮箱lncczzb@126.com）报党委组织部。

党委组织部

                             2019年11月28日